الرئيسية arrow فوائد عامة arrow العقل السليم arrow هل طفلك يقول الفاظ بذيئه ؟
عجائب الليمون       البردقوش كنز من الفوائد       جرثومة المعدة       تجاعيد الوجه       زيت الزيتون       نبـات البقـدونس       ماذا يحدث لو بلعت العلك       وصفـــــــــات طبيــــــة علاجية       علو الهمة والرغبة في النجاح       هل لديك سلوك عدواني       قشرة الرأس       اقتران الجان بالانسان       اذا لم تكن تعلم فلـ تعلم       عشرة نساء يكرهها الرجال       قلة دموع العين       قـــــمـة الــمـتـعـة فــي الـفـــــشل       التصلب اللويحي المتعدد       كيف تنظر إلى الرأي الأخر       شيب شعر الرأس       الكرش والزهايمر       مشروبات صديقة للقلب       الأعشاب وفوائدها الصحية - الصبر       من فوائد الاسماك       ماذا تكتب عندما تكون شارد        الخوف من الوبـــاء       فيتامين 2009       الأعشاب وفوائدها الصحية - الصندل       الأعشاب وفوائدها الصحية – الشمر       ارتفاع نسبة الكوليسترول في الدم       الأعشاب وفوائدها الصحية - الثوم       هل طفلك يقول الفاظ بذيئه ؟       الزعفران       عشرة أسرار تجذب الأشخاص بإتجاهك        العلاج النبوي للجيوب الأنفية       الحناء تحل مشكلات شعرك        التعلم السريع Accelerated Learning       الأعشاب وفوائدها الصحية - اليانسون       الأعشاب وفوائدها الصحية - الشبث       طب الأعشاب       الصداع والعلاقة الزوجية       الأعشاب وفوائدها – الزنجبيل       الأعشاب وفوائدها- البقدونس       عن العشار       الأعشاب وفوائدها الصحية - اللافندر       مفهوم الشخصية القوية      
هل طفلك يقول الفاظ بذيئه ؟ طباعة ارسال لصديق
التقييم العام: / 0
سىءممتاز 
الكاتب: DoctorQari   
22/01/2009

29xyhc1.jpgما أكثر ما يعانيه الآباء والأمهات من تلفظ أبناءهم بألفاظ بذيئة وكلمات بذيئة، ويحاولون علاجها بشتى الطرق، كما أن "لكل داء دواء" ، فإن معرفة الأسباب الكامنة وراء الداء تمثل نصف الدواء. فالغضب والشحنة الداخلية الناتجة عنه كما يقولون "ريح تطفئ سراج العقل".ورحم الله الإمام الغزالي حينما دلنا على عدم قدرة البشر لقمع وقهر الغضب بالكلية ، ولكن يمكن توجيهه بالتعود والتمرين. فالله تعالى قال: "والكاظمين الغيظ" ولم يقل "الفاقدين الغيظ" وبالتالي فإن المطلوب هو توجيه شحنات الغضب لدى الأطفال حتى يصدر عنها ردود فعل صحيحة، ويعتاد ويتدرب الطفل على توجيه سلوكه بصورة سليمة، ويتخلص من ذلك السلوك المرفوض ، وللوصول إلى هذا لا بد من اتباع الآتي:............

أولاً: التغلب على أسباب الغضب:

- فالطفل يغضب وينفعل لأسباب قد نراها تافهة كفقدان اللعبة أو الرغبة في اللعب الآن أو عدم النوم... الخ.  وعلينا نحن الكبار عدم التهوين من شأن أسباب انفعاله هذه.  فاللعبة بالنسبة له هي مصدر المتعة ولا يعرف متعة غيرها (فمثلا: يريد اللعب الآن لأن الطفل يعيش "لحظته" وليس مثلنا يدرك المستقبل  ومتطلباته أو الماضي وذكرياته.)
- على الأب أو الأم أن يسمع بعقل القاضي وروح الأب لأسباب انفعال الطفل بعد أن يهدئ من روعه ويذكر له أنه على استعداد لسماعه وحل مشكلته وإزالة أسباب انفعاله وهذا ممكن إذا تحلى بالهدوء والذوق في التعبير من مسببات غضبه.

ثانيًا: إحلال السلوك القويم محل السلوك المرفوض:

1- البحث عن مصدر تواجد الألفاظ البذيئة في قاموس الطفل فالطفل جهاز محاكاة للبيئة المحيطة فهذه الألفاظ هي محاكاة لما قد سمعه من بيئته المحيطة: (الأسرة – الجيران – الأقران – الحضانة...).
2- يعزل الطفل عن مصدر الألفاظ البذيئة كأن تغير الحضانة مثلاً إذا كانت هي المصدر.أو يبعد عن قرناء السوء إن كانوا هم المصدر ،فالأصل –كما قيل- في "تأديب الصبيان الحفظ من قرناء السوء"
3-إظهار الرفض لهذا السلوك وذمه علنًا.
4-الإدراك أن طبيعة تغيير أي سلوك هي طبيعة تدريجية وبالتالي التحلي بالصبر والهدوء في علاج الأمر أمر لا مفر منه. "واستعينوا بالصبر والصلاة وإنها لكبيرة إلا على الخاشعين".
5- مكافئة الطفل بالمدح والتشجيع عند تعبيره عن غضبه بالطريقة السوية.
6- فإن لم يستجب بعد 4-5 مرات من التنبيه يعاقب بالحرمان من شيء يحبه كالنزهة مثلاً.
7- يعود سلوك "الأسف" كلما تلفظ بكلمة بذيئة ، و لا بد من توقع أن سلوك الأسف سيكون صعبًا في بادئ الأمر على الصغير،
فتتم مقاطعته حتى يعتذر، ويناول هذا الأمر بنوع من الحزم والثبات والاستمرارية
 
 ummalqura.gif

بانر عمودي

القائمة البريدية

إشترك معنا واحصل على كل جديد من موقع د.قاري






من ارشيف الاعلانات

الحاجة الى مشرف على الموقع      
يدا بيد      
اعلان المحاضرات والعروض لمقرر الوراثة      
نتائج اعمال الفصل الاول لمقرر الوراثة      
اعلان الاختبار المنزلي 1431 ف2      
تهنئة بمناسبة عيد الفطر 1430      
تهنئة بمناسبة رمضان 1430      
تهنئة بالفصل الثاني      
تهنئة بمناسبة عيد الفطر 1432      
تم تعديل اعلان الاعمال الفصلية       
تم اعلان النشاط الاثرائي لمقرر الوراثة      
تلقى الاستفسارات      
اعلان الدوري والنشاط ف2 1431      
تحديد موعد النهائي      
نتائج الاختبارات النهائية للفصل الأول 1429/1430هـ للكلية الجامعية       
تاجيل استلام الدوري والنشاط ف2 1431      
اعلان كشوف مقرر الوراثة      
اعلان لطلاب الدبلوم1432      
تم تعديل اعلان الاعمال الفصلية       
اعلان صدور كتاب الوراثة البشرية      
نتائج اعمال الفصل الاول لمقرر الوراثة      
اعلان نماذج للختبار النهائي مقرر الوراثة      
اعلان النشاط الاثرائي 1430      
اعلان النتيجة النهائية لمقرر الوراثة الفصل الاول 1429      
تم تفعيل روابط تسليم النشاط والاختبار المنزلي 1430      
اعلان الدوري والنشاط ف2 1431      
تم التعديل على الخطة الدراسية لمقرر الوراثة      
دعوة للمشاركة بالرأي       
تم اعلان محاضرة نظرة عامة في علم الوراثة      
اعلان الدوري المنزلي 1430      
تم اعلان النشاط الاول لمقرر الوراثة      
اعلان سجل الغياب ورصد الدرجات      
تم اعلان الدوري الاول لمقرر الوراثة      
اعلان موعد الاختبار النهائي لمقرر الوراثة      

يتصفح الموقع...

يوجد الآن 2 ضيوف يتصفحون الموقع

تصفح بالتقويم

 Aug   September 2018   Oct

SMTWTFS
   1
  2  3  4  5  6  7  8
  9101112131415
16171819202122
23242526272829
30 
SVTechie High Level Synthesis

عداد الزوار

نلتقي لنرتقي
mod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_counter
mod_vvisit_counterاليوم :62
mod_vvisit_counterالبارحة :3401
mod_vvisit_counterهذا الأسبوع :22253
mod_vvisit_counterهذا الشهر :53734
mod_vvisit_counterالجميع :9105830
نرجو ان تعاود الزيارة قريبا